為了有效減輕中小學教師在非教育教學任務上的負擔，中央教育工作領導小組秘書組近日發起了一場專項整治行動。集中整治與教育教學無關的活動和工作隨意進入校園情況，以及社會事務進校園過程中重留痕輕實效的形式主義，以凈化校園教學環境。

整治工作的主要任務包括四個方面：首先，全面梳理社會事務進校園的情況，設定明確的準入標準，并對存在的問題進行整改；其次，建立省、市、縣三級的審批報備體系，制定白名單并對外公布；第三，對進校園的社會事務方案進行嚴格審查，允許根據實際情況進行整合，嚴格控制活動規模和時間，提升活動質量；最后，通過持續的監測、核查與通報，確保社會事務進校園工作的規范化和常態運行。

《通知》進一步強調，各級地方政府需提高對此項工作的認識，明確職責，將規范社會事務進校園作為教育系統整治形式主義、減輕基層負擔的重要措施。同時，要求加強組織領導，確保專項整治工作能夠深入和扎實地開展，整治效果的評估將以師生的實際感受為依據。

此次官方部署的工作，旨在通過構建長效監管機制，確保教師能夠專注于教育教學工作，從而提升教育質量和效率。通過減輕教師的非教學負擔，可以讓他們將更多的時間和精力投入到提高教學質量和學生個性化發展中，這對于推動教育事業的長遠發展具有重要意義。