你的聲音，我們愿意聽見；

你的關切，我們一同看見。

近日，一則“博導沒苦硬吃，全程戴隔音耳塞送外賣”的消息，引發網友關注與討論，起因是浙江大學博士生導師袁哲申請了騎手資格，戴上隔音耳塞，并規定自己在整個送餐過程中不能說一句話，真實體驗“無聲騎手”的工作日常，為的就是親身參與這項對聽障騎手的定量研究，最終運用數字化手段幫扶弱勢群體減少溝通障礙，讓特殊群體的“聲音”被更多人聽到。

或許是與印象中專注學術研究的高校導師形象不同，報道中袁哲的科研方式顯得更為接地氣、也更為“笨拙”，這種反差也因此被網友們戲稱為“沒苦硬吃”。在社交平臺上，袁哲的“沒苦硬吃”做法意外得到了不少好評，網友們紛紛點贊他勇敢走出象牙塔，走進社會，打破了過去“坐在書齋里閉門造車”的學者形象。

袁哲的研究方式看似費力，但這種執拗與“笨拙”卻是學者應有的科研氣質。據媒體報道，袁哲一直鼓勵他的學生從現實中找靈感，在調研中豐富經驗、理解機制，進而去找到解決問題的方法與對策。毫無疑問，學者的研究成果不僅需要理論支撐，親身參與的實際調研同樣重要。

從袁哲的研究課題來看，只有親身經歷聽障騎手的工作與生活，才能真正理解基層勞動者的困境與需求，也唯有親身經歷，才能準確揭示現實中的問題，制定出更加切實可行的解決方案，為“無聲騎手”提供更具針對性的數字保障。這種親歷躬行獲取第一手材料的科研方式，不僅極大確保了研究數據的真實性，也增強了研究的說服力，更反映了科研者對生活的切實關懷。

更重要的是，這些在實踐中形成的、看似與學術研究無關的能力，實際上鍛煉了一種非常重要的科研素養，不僅增強了學者自身獨立思考的能力，也能在很大程度上貫通學以致用的思維。

在辦公室里空想，往往難以觸及實際問題的痛點。此前，“人社局副處長體驗當外賣員”一事也曾引發網友關注，報道中某人社局副處長肩負著研究制定相關政策的重任，為了確保政策的有效性和針對性，他毅然走出辦公室，投身到外賣小哥的行列中。同袁哲相似，他們的行動或能帶來反思，作為政策制定者和學術研究人員，通過這種“下基層”的實地調研，融入更多溫度與人文關懷，親身體驗才能知痛點堵點。

博導的“沒苦硬吃”，是一面鏡子。網友的熱情點贊，表達了一種期盼。無論是在公共決策領域，還是學術研究方面，我們都期待，像這樣的“沒苦硬吃”更普遍一些，真實體驗的政策制定者和學術研究人員能再多些。因為，只有真正深入生活，才能讓政策舉措更加貼合實際，學術研究更加符合事實。