還記得自己當初進入音樂考級教室的那個場景嗎？在考場外焦急地等待被叫號，站在考官面前心都提到了嗓子眼里，落座演繹的時候手指還在輕微地顫抖……直到踏踏實實收到證書的那一刻，回想起自己曾經的考試場景依舊會感到歷歷在目、刻骨銘心。

這不，最近，我們的“娘娘”孫儷在社交平臺上分享自己練習拉琴的照片的同時，就對自己的大提琴考級經歷發表了一陣感慨，稱自己在考試的時候因為緊張，臉燙的跟猴屁股一樣。

而此前，她也曾幽默地吐槽著自己內心的焦慮，對于過幾天就要來臨的大提琴考試表示萬分的緊張，戲言“保佑我，不要一緊張就拉出豬叫”，直截了當地說出了每一位音樂考級者的心聲，引發了大家的強烈共鳴。

網友們紛紛留言：“這怕不是在演我吧！”“嬛嬛，你還有多少驚喜是朕不知道的?！薄拔业奶?，這是新愛好還是新戲準備?。∫蔡媪耍。　?/p>

41歲的她依舊保持著高度的自律和滿滿的活力，那種由內而外散發出來的努力態度和執著認真的魅力深深讓大眾著迷。

近些年，隨著學音樂的人數逐漸增加，有越來越多的人投身于音樂考級的大軍之中。在他們看來，考級能夠幫助自己循序漸進，更好地了解和深入自己所學的器樂。

通過考級，他們不斷地積累考試經驗，檢驗和驗收自己在上一個階段的學習效果，明確自己的目標計劃，逐步提升起了藝術競爭力，而且在學習的過程中還會收到自己努力過的憑證也就是藝術考級證書，可以說是，“名利”雙收。對于初學者來說，再合適不過了。

可是由于熱度的提升，也有不少人因想要獲得音樂考級的紅利從而劍走偏門，違背正常學習規律的考級亂象時有發生?！盀榱丝技壎技墶钡乃枷肭终剂艘徊糠值囊魳肥袌觯康南喈敼?，只為拿到證書，熱愛音樂或者是在音樂中獲得某些成長和思考的意識，反倒成為了次要的因素。

為了盡快拿到考級證書和“跳級”，日常教學中，許多機構的老師把學生的大量時間用在了打磨考級曲目上，甚至為了招收更多的學生、賺取更多利潤，有些人直接把教學內容劃定到幾首考級曲目而已，除了考級大綱，他們什么都不教。

相當一部分青少年兒童因此沒能從音樂中收獲到任何思想和樂趣，反倒痛恨起音樂來。一張張十級證書拿到手，卻沒有真才實學，那種純粹享受音樂的幸福感、滿足感學生更是體會不到，音樂考級的初衷由此變質。

“音樂考級的目的，在于促進藝術普及教育以及社會音樂教學的科學化和規范化。”對于很多懵懂、稚嫩的琴童來說，考級是他們兒時最深刻的記憶，也是他們前進的動力，任何事情只要有目標，就會有進步。

因為考級的約束性，還未形成足夠自制力的孩童反而能夠端正學習的心態，而且就考級的整體流程來看，它本身就是一種很好的磨煉。如同“娘娘”孫儷在面對考級時的緊張心境，很多考級者在面對考官的狀態和在家練習時的狀態是完全不一樣的，考級的規范流程能夠很好的增進舞臺經驗，鍛煉起考級者的心理素質，評委們自身過硬的專業實力也能給到很好的建議和評價。

明確自己學音樂的意義，知道自己是在做什么，又想得到什么，只要找準自己的目標和期待，所有的努力都將不會白費。

音樂是激情的代名詞，也是創造力的動力源泉，經過考級的助力，去感悟和摸索屬于自己的音樂語言，懂得如何從中挖掘出自己的樂趣和成就感，貨真價實的去收獲去成長，這才是考級所存在的最大的、最有用的價值。

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