20歲的大學生小劉，被家人緊急送到醫院，母親對醫生哭訴道：“我兒子最近玩劇本殺快走火入魔了，醫生你快救救他吧”，小劉原本是一個不愛社交的人，經朋友介紹玩起了劇本殺，一開始交了不少朋友，可后來學也不想上了，天天就想玩劇本殺，整天精神萎靡，半夜還會大喊大叫，還以為自己是劇里的角色。浙江省立同德醫院心身科主任李曉一主任醫師診斷其為重度游戲成癮。

“劇本殺”是以劇本的形式虛擬出一個兇案故事，讓玩家在故事中扮演不同的角色，分析推理案件，找出兇手。因其極具故事性和場景性，吸引了大批年輕人。

首先它給人們帶來了非日常體驗。我們都知道人有各種各樣的情緒，但是在現實生活中，我們能夠體驗到各種情緒的機會是非常有限的，比如說直面死亡、驚險、威脅和恐懼等等，而在劇本殺中往往滿足了對這一需求的體驗。

第二，積極調動興奮性。這個游戲通過真實的情景再現，給人帶來一種沉浸式的真實的體驗，而且各個環節的設置迫使每一個參與者大腦能夠高速地運轉起來，不管你是熟悉的隊友，還是臨時組成的一個陌生團隊，他都要求每一個參與者迅速建立起合作關系，并且馬上進入自己新的角色。

行為成癮的心理社會因素相對復雜，一般認為與家庭因素、個人心理特質以及個體共患病等因素相關。目前針對成癮的措施主要集中在心理干預方面：

1. 認知療法：認知療法是指通過改變心理障礙者的認知來促使其行為的改變，是基于培育健康信念和改變元認知的方法來實現元認知的重塑和健康信念的樹立，以此治療行為成癮及其傾向。

2. 行為療法：行為療法分為將游戲行為與負面情緒相聯結的厭惡療法，和針對行為障礙觸發點進行脫敏的脫敏療法。

3. 正念冥想療法：又稱正念治療，是指個體自我深入察覺，將注意或意識集中到一個客體、聲音、意念 或體驗而進行治療的一種方法，意念冥想療法輔助認知-行為療法可以更好地減少游戲成癮戒斷反應的出現以及治療停止后的反跳現象。

4. 家庭治療和團體輔導：二者在原理上較為類似，均是以團體為對象，通過改善成癮患者生活環境中不良的因素，來預防和治療。