這屆中學女生們的統一發型，最近在互聯網上有了新名字，被叫做“鯰魚須”。起因是一位中學老師分享的視頻，鏡頭下學生都穿著寬大的校服趴在桌上做習題，但女生們幾乎無一例外地從額頭正上方垂下兩綹頭發，擋住半張臉。

學校供圖

女生們齊刷刷的“鯰魚須”發型，引起了網友們熱議。也引發了一批人的青春記憶：厚重齊劉海可以遮住過高的額頭、青春期的痘痘，八字劉海可以修飾不夠“完美”的臉型，孩子高度統一的發型背后，是不同年代有不同年代的審美嗎？

“鯰魚須”背后，孩子、家長、老師正在開展一次怎樣的跨代教育危機？一起來看。

因為劉海

家長與初中生女兒總吵架

“十幾歲青春無敵，綁個馬尾多好看，多清爽！非要一有機會就披頭散發的。哪怕扎馬尾，也要留兩根‘鯰魚須’?！焙闻渴且晃怀跻慌膵寢專荒陙?，因為發型問題，她和女兒吵了好多次。

何女士記得，女兒的變化是從六年級的第二個學期開始的。那段時間，女兒經常和幾個好朋友討論衣服、發型，還愛在小紅書上搜穿衣打扮的視頻看。“她一直以來都沒有劉海、馬尾發型，后來很不滿意，剪頭發要‘八字劉?！Ｋf，自己臉大，要‘修飾臉型’。做作業的時候，臉旁邊‘鯰魚須’掛下來，我看著都‘戳’死了，恨不得給她夾上去！”

何女士女兒的小學和初中都對發型有要求，女生不能披發，但對劉海沒具體的要求，“去學校，她就扎馬尾，掛‘鯰魚須’，不上學在家或者出去玩，就喜歡披發。我給她買了各色發夾，想說服她用，讓她弄一個清清爽爽的頭發，每次還沒說上幾句，就雞飛狗跳?！?/p>

家長王女士家，也有“同款”的“鯰魚須發型”女兒。

“可能是‘鯰魚須’長在了10后女孩子的審美點上。她的好多同學，都有‘鯰魚須’?！蓖跖空f，女兒讀的初中對發型要求高，女生不能披發，不能有劉海，所以，平時去學校，女兒都是扎馬尾，再用最簡單的黑發夾把“鯰魚須”夾上去。但每天晚自習回家，女兒就會迅速地把發夾拿掉，讓“鯰魚須”掛下來。

王女士說，自己讀書時，學校就要求女生劉海不過眉、頭發長度不過耳，不允許留長發，“那時候，我也愛打扮，也很渴望有好看的長發，所以也理解女兒對發型的‘執著’?！?王女士表示，或許是自己小時候淋過雨，長大后也想為下一代撐傘，“只要符合學校規定，我不對女兒有過多的要求?！?/p>

另一位85后媽媽也比較寬容，她說自己年輕時也燙過“錫紙燙”，剪過“燕尾頭”的，并且當年的自己也認為那些發型超好看?！艾F在家長不好再搞‘一言堂’，更懂得尊重孩子的想法、個性與喜好。每個年齡段都有自己的叛逆，過度矯正反而對成長不利?！?/p>

“鯰魚須”

為何備受初中女生追捧

在中學階段，女孩們對頭發的審美卻會達成驚人的一致。80后的斜劉海，90后的齊劉海，00后的空氣劉海，現在10后的“鯰魚須”…… 無論哪一代中學生，都曾被一款發型制霸過。

發型千萬種，為何唯獨“鯰魚須”發型最受現在初中生歡迎？

對于這款發型，10后學生有自己的想法，每次家長或老師讓她們剪掉“鯰魚須”，都會遭到拒絕，列舉的理由千萬種：

“鯰魚須”發型省時省力，不用梳子都可以完成，省下來的時間還可以背背單詞啥的；

這種發型比較松弛，頭皮輕松，不傷頭發，提前保護發際線；

這是一款不挑臉型的發型，都能夠遮住額頭，或者顴骨，使臉看起來更??；

頭發簾能遮住自己的眼睛，遮住令人不堪的青春痘，讓人更有安全感，上課打瞌睡也不會被老師發現；

在“大家都在這么做” 的氛圍影響下，如果自己不留這種發型，就會顯得不合群或被排斥……

心理專家認為，青春期是個體心理發展的重要階段，青春期的孩子這一階段渴望展現自我、追求個性。服裝、發型作為個人形象的重要組成部分，是初中生表達自我、彰顯個性的重要途徑。初中女生，正處于對外界信息高度敏感、充滿好奇和探索欲望的年齡階段，他們更容易受到社交媒體和網絡上流行趨勢的影響。

由此可見，所謂“中學女生統一發型”并不是憑空而來，反而是青春期女生對當下某種時尚流行的模仿。只是，中學生沒條件也沒精力讓劉海變成“明星同款”，隨著時間的流逝，蓬松劉海會逐漸垮塌，在重力、汗水與出油的共同作用下，最終變成了家長口中看不懂的“鯰魚須”。

與其抵制

不如潛移默化引導

當家長和孩子因為“鯰魚須”爭吵時，到底要更關注什么？

一位初中資深心理老師表示，無論是孩子還是家長，對于發型、服飾的審美觀念都會受到不同文化、流行趨勢和個人喜好的影響。而孩子愛上“鯰魚須”劉海，可能是因為她們覺得這樣更符合自己的審美和個性。

“從心理老師的角度來看，我建議媽媽先回憶一下自己青春期想要追求美的心情。需要保持開放和尊重的態度，理解孩子追求時尚和個性的心理需求。也可以和孩子溝通，了解她為什么喜歡這種發型。在溝通過程中，家長可以適當地表達自己的擔憂和觀點，比如擔心發型會影響孩子的形象和學業等。但是，要注意避免過度干涉和指責，注意說話方式是平等的，以免引發孩子的反感和抵觸情緒?！?/p>

這位心理老師特別提醒，家長可以引導孩子了解不同的審美觀念和文化背景，最好可以談談自己的審美觀，讓孩子在追求個性的同時，也能夠保持對傳統文化和社會規范的尊重。

作為學生，追求時尚可以，但畢竟主要任務是學習，還是應該保持積極向上、活潑健康的心態，把更多的時間和精力集中到學習和自我提升上。

此外，每個人都是獨一無二的，美丑并不在于發型，而在于內心的陽光和自信，無需去迎合他人的審美標準。

龔琳娜參加訪談節目截圖

長劉海、斜劉海

對眼睛不友好

據了解，教育部對中小學生發型有統一的標準：

男生一律不得留長發和鬢角；女生雖說不會強制都留短發，但是要確保劉海不超過眉毛，頭發超過領子的長度就一律要扎起來。

為何要設置此類“學生頭”標準？對于長劉海，先不管到底美不美，其對眼睛的危害，需要重視起來。

眼科專家此前提出了形覺剝奪學說，即看不清東西本身就會導致或者加劇近視。眼前被東西遮擋住，可以是患有上瞼下垂、先天性白內障的孩子，或者留長劉海，都會造成形覺剝奪。無論是擋住單眼的斜劉海，或者遮擋雙眼的長劉海，都可能會造成眼睛視疲勞。特別在兒童青少年階段，長時間視疲勞、視物不清、瞇眼看東西，就容易引起近視或使近視度數加深。

此外，過長的劉海，會使得頭發頻繁地與眼球直接接觸、摩擦，有可能會造成角膜損害。

劉海摩擦眼睛的時候，會造成眼睛發癢有異物感，如果忍不住經常去揉眼睛，還會把臟東西帶入眼睛，可能會引起眼睛的感染，出現麥粒腫、結膜炎，甚至出現角膜炎的情況。