這個一再被充值的超長寒假，語數外老師被逼成“十八線主播”，體育老師收作業在電腦上看“群魔亂舞”，美術老師也沒閑著，而且玩出了新花樣。這不，南京市月華路小學的90后美術老師們給全校同學們布置了一個“模仿名畫”cosplay的作業，炸出了一群戲精，各種呆萌裝扮讓人捧腹。揚子晚報紫牛新聞記者 王穎

腦洞大開，舉鍋鏟演繹“自由女神”

一位小男生頭發扎成朝天小辮，身披紅毯，一手夾著《世界酷車大百科》，一手舉起了鍋鏟，扮成了“自由女神”；還有小男生頭上插滿玫瑰，耳朵上戴了一個手掌形狀的耳環，兩條眉毛連成一條線，脖子上套了一個竹枝圈成的項鏈，他扮演的是弗里達畫的系列自畫像，眉尖若蹙卻喜感十足；還有不少呆萌小女生扮演成“蒙娜麗莎”……《沉思的少女》、《蒙娜麗莎的微笑》、《戴珍珠耳環的少女》、《拿煙斗的男孩》、《吶喊》……這些世界名畫的人物，在小學生的模仿下，有的呆萌，有的夸張，各種道具和服飾更是腦洞大開，令人捧腹。

二年級小朋友趙一軒扮演了“蒙娜麗莎”：烏黑的長發披散在胸前，低領的黑色裙子，雙手交疊胸前，還有一臉端莊肅穆的表情，惟妙惟肖，讓人忍俊不禁。

趙一軒媽媽告訴記者，這個cosplay作業很有趣，但是做好也不容易?！耙婚_始我們想扮演一個少女，紅色衣服、黑毛毯……材料湊不起來，怎么拍都不滿意。后來覺得蒙娜麗莎顏色比較單一一些，我找了一件低領的黑色長裙給她，教她模仿動作表情。擺姿勢也蠻累的，我要不時提醒她坐直，昂首挺胸，拍完以后，她表示腰都要累斷了?！?/p>

太有趣，孩子在模仿中學會構圖、色彩搭配

月華路小學美術老師耿天譽老師告訴記者，模仿名畫cosplay這個想法最初是學校美術組的董夢妍老師提出來的，大家都覺得很好，就在全校發動起來，希望通過這樣的形式提升孩子的鑒賞水平，更加深刻地理解原創作品的歷史背景和人物情感。

董夢妍老師告訴記者，記得上大學的時候，攝影老師布置了這樣一個作業，模仿名畫里人物的裝扮，并拍攝下來，當時還是學生的她感覺非常有興趣?！敖Y合我們學校前段時間孩子也在學習鑒賞世界名畫，于是我萌生了這樣一個想法，家長都很配合，征集上來的作品也讓我驚喜。”

“一個小男生模仿‘戴著珍珠耳環的少女’，裝扮成了一個高貴的女性；有的小女生平時很活潑，扮演了一位很優雅的女性；有的學生把眉毛畫成了標準的一字眉，有的沒有材料，就在身邊找了一些替代品，孩子們扮演的角色與平時的形象反差很大，很有意思?！倍瓑翦f，通過這樣一個名畫模仿的作業，家長和孩子都開動腦筋，學會構圖、色彩搭配等，同時也在親子互動中增強了動手能力，增進了親子感情。